3 universiteter.. og litt om skole

I løpet av den siste uken har vi vært på tre universiteter, Stellenbosch, University of Western Cape og UCT. UCT ligger ved foten av Table Mountain, UWC et lite stykke utenfor og Stellenbosch er en liten by i vindistriktet, og universitetene har på ulik måte spilt en rolle under apartheid. Stellenbosch er det eldste universitetet i SA, og det var ingen svarte studenter her før 1994. Det var her apartheidideologien ble utviklet, i akademia... Her brukes fortsatt afrikaans som undervisningsspråk på undergraduate. UWC var under apartheid universitetet for de fargede. På grunn av det sterke internasjonale presset mot apartheid, fikk etterhvert fargede flere muligheter, deriblant større tilgang til høyere utdanning, men segregert. Dette universitetet spilte derfor en sentral politisk rolle under apartheid. I dag har de en sentral sosial og utadrettet profil med hensyn til de fattige bydelene og townshipene i CT. Det er også det billigste universitetet å gå på, men samtidig blir de ranket som SAs 5.beste universitet. På UCT derimot, som har vært det typisk engelske og mer liberale universitetet, er det dyrt å gå og vanskelig å komme inn på. Dette betyr at det i praksis er få studenter fra disadvantaged areas som går der. Dette er også et eksempel på hvordan de økonomiske forskjellene fortsatt skaper nærmest uoverkommelige skillelinjer likevel.

På de offentlige barneskolene har i tillegg myndighetene, etter apartheid hvor målet selvsagt var en langt bedre skole for ALLE, innført et system hvor de offentlige skolene kan ta fees, men hvor disse selvsagt er høyest i de tradisjonelt hvite skolene. I townshipen er det stort sett gratis, men de er da selvsagt ikke i nærheten av å inneha de samme fasiliteter. Det blir derfor ekstreme forskjeller på skolene. En foreleser vi hadde denne uken fortalte at du finner noen av verdens beste skoler i CT. En annen konsekvens av denne politikken er at veldig mange barn går på skolen utenfor sitt eget lokalsamfunn. Dersom foreldre har råd til det, vil de sende barna sine til en skole i byen. En foreleser vi hadde denne uken fortalte at noen av barna reiser nesten 2 timer hver vei (taxi, tog, buss) for å komme fra townshipen hvor de bor til skolen i byen. Han brukte uttrykket schooling in space og argumenterte (selvsagt) for schooling in place. Der fikk jeg også inn et argument mot fritt skolevalg også. :)

Hvis noen lurer på hva vi har gjort på disse universitetene, har vi vært på ANSA kurs i Stellenbosch, UCT på forelesninger (økonomi: høres det kjent ut å forstå en logikk eller et argument, men fortsatt ikke forstå...?) og til slutt har vi fulgt et kurs på UWC som er organisert fra Norges Idrettshøyskole, sammen med en del andre norske som jobber her nede som frivillige (bildet er herfra).